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江岸区学科带头人

兰秀琪

2018-12-05    浏览次数:262    返回列表


姓名

兰秀琪

称号

江岸区学科带头人

我的教育教学理念

坚持轻负高效,生本生动,和谐发展的教学理念。

重视基础,重视实验,发展能力。

我的教育教学风格

营造良好的学习氛围,培养学生自主、合作、探究的学习能力,让学生在

体验和感悟中学习,在探究中前进,在生活中成长。每一节课都给学生提供观察、思考的机会;提供操作、尝试的机会;提供表达交流的机会;提供成功的机会。

我在教育教学中所获主要荣誉称号

1.2012年武汉市中小学“课内比教学”优质课全市一等奖(武汉市教育局)

2、2012年江岸区“三优”评比优质课特等奖(《电流的强弱》)

3、2005年武汉市中学物理教学改革创新大赛获武汉市三等奖

4、2013年指导刘俊参加全国教学大赛获得一等奖指导证书(省物理学会)

5、2015年江岸区“三优”评比优秀作业设计一等奖

6、2015年江岸区“三优”评比《优秀微课制作》二等奖

我的论文获奖及论著发表情况

1、2015年6月论文《构建生态模式 落实高效课堂》获得武汉市二等奖

2、2011年3月论文《怎样提高课堂教学的有效性》获得湖北省学习学优秀成果二等奖

3、2010年9月江岸区“三优”评比获得优秀论文一等奖

4、2010年5月江岸区“和谐教育论坛”征文二等奖

5、2004年《初中物理减负增效课堂教学策略》获得江岸区教育学会二等奖

6、2004年《如何选择实验课题》获得江岸区三等奖

7、2003年《2002年中考试题分析》在江岸区第一届“五优”评比中获得优秀教学质量分析一等奖,

我承担的科研课题及成果情况

2004年,《初中物理减负增效》课题组成员

我在教育教学中取得的主要业绩

 多年担任毕业年级物理教学工作,课题气氛活跃,教学效果好。所教班级

中考成绩在同类班级前列,多年来我校中考成绩位于全区第一。能熟练运用多媒体及其交互功能进行物理教学,带领备课组践行“3+2”校本研修,熟练运用“四、四、五”生态课堂教学模式教学,学生负担轻效果好。2014年在武汉市警予中学交流一年。担任毕业年级三个班的物理教学工作,同时担任九年级物理备课组长,使警予中学当年的理化中考成绩在同类学校第一,且一次性合格率100% 。九年级物理备课组获得江岸区文明班组。